Para que se vea lo que es instaurar un sentido rítmico dentro de uno, sobre el cual se hable y se recite, y se mueva, ahora trigo el caso del juramento, sobrevenido después de una semana en Sorihuela, con ritmo y ritmo y ritmo:.

Ya en caso, doy un golpe torpe a un vaso (uno de los bonitos que quedaban, y se le arranca una parte. Exclamo entonces, justamente endfadado conmigo (ya ha habido otros casos de lo mismo):

"¡Pero qué me pasa, mecagüen la leche! Una y otra vez, rompiéndolo todo, "

Tran el estallido repienso lo que he dicho y resulta que he jurado en verso, como Moliêre:

"¡Pero qué me pasa,- mecagüen la leche!

Una y otra vez, - rompiéndolo todo, "

Son dobles pentasílabos (acento en la 4ª) lo que he llamado en alguna página anterior 'alejandritos' por son como alejandrinos con un sílaba menos. Incluso llevamos el paralelismo hasta emplear un patrón rítmico eigual para los dos primeros hemistiquios (mitades), de tipo trocaico:

'tá-ta-tá-ta-tá-ta'

y otro, el mismo para los dos segundos, de tipo anfíbraico.

'ta-tá-ta-ta-tá'

¡Increible!